电力楼前笑声漫！电自241班趣味团建燃动青春时光

为增强班级凝聚力，拉近同学间距离，电自241班于2025年9月21日14点至16点，在电力楼楼下开展了一场充满活力的团建活动，并特别邀请两位专业户外拓展老师全程带领，以“文罚武罚”趣味惩罚机制搭配特色游戏，更以云南“打跳”点燃高潮，让同学们在欢笑与协作中收获友谊与默契。

活动伊始，拓展老师以轻松的开场白打破拘谨，并以红黄橙蓝将同学们分为四组，同步明确“文罚武罚”规则——游戏失利者可自主选择“文罚”（成语接龙）或“武罚”（俯卧撑），灵活机制瞬间调动起参与热情。首个暖场游戏便是“萝卜蹲”，同学们按老师指令分组，各组以动物自取名称。随着“老虎蹲，老虎蹲，老虎蹲完熊猫蹲”的指令响起，各组同学快速反应、交替下蹲，反应稍慢或喊错组名的同学，有的选择成语接龙时“急中生智”，有的则爽快做起俯卧撑，现场笑声与加油声交织，彼此的陌生感瞬间消散。

热身过后，互动氛围进一步升温，改编版“石头剪刀布”游戏紧接着展开——以“人、枪、虎”为对战内容，规则设定为“人拿枪、枪打虎、虎吞人”。同学们两人一组面对面站定，随着老师喊出“1、2、3”的口令，同时摆出代表“人”（单手比出“八”）、“枪”（双手伸直比枪）、“虎”（双手比出爪子）的姿势，赢者晋级下一轮，直至决出最终“胜负王”。失利同学中，有同学因成语接龙“卡壳”引得全场起哄，也有同学用标准俯卧撑展现活力，简单的对抗玩法搭配灵活惩罚，让现场热闹不已，进一步拉近了同学距离。

随后的“你画我猜”环节更显创意与协作，玩法升级为“接力比划”模式——四组同学各站一列，每组最后一名同学先看题目，再通过肢体动作向前传递，依次接力比划至最前面的同学，由其猜出最终答案。题目不仅涵盖四字成语，更加入“云南方言”“百事可乐”“猫屎咖啡”等趣味内容，让传递过程充满惊喜。比划“云南方言”时，有同学模仿方言腔调的手势，引得队列笑声连连；传递“百事可乐”时，有人用手比出瓶身形状，再搭配“气泡冒起”的动作，默契的同学一眼识破；而“猫屎咖啡”的传递最是有趣，前位同学先比划“小猫”，再模仿“鹿角”形态表示瑞幸咖啡，接力中虽有小组误传为“牛”，但复盘时的调侃反而让氛围更热烈。从“云南方言”的趣味解读到“猫屎咖啡”的趣味演绎，肢体与理解的碰撞既考验表达，也让同学们在轻松互动中拓宽了认知。

最燃情的环节当属云南特色“打跳” 。拓展老师首先简要介绍打跳的文化背景，随后播放《哈尼宝贝》《三跺脚》等经典云南民歌，欢快的节奏瞬间点燃全场。活动更创新性地设置“分组编舞”环节，各组同学围绕歌曲旋律，结合牵手踏步、转身互动等打跳基础动作，自主设计专属舞蹈片段——有的小组加入“拍手转圈”的俏皮动作，有的小组编排“前后交替踏步”的整齐队形，还有小组融入电力专业相关的“电流手势”创意，让传统打跳焕发出青春活力。随着音乐响起，各组依次展示编舞成果，最后全体同学手拉手围成大圈，踩着《三跺脚》的节拍共同起舞，电力楼前的空地上，歌声、笑声、脚步声交织成最热闹的旋律，不少路过的师生也忍不住驻足观看，为这场充满民族风情的互动点赞。

活动接近尾声时，同学们纷纷分享感言。“今天玩的非常开心”“自己编舞打跳时，感觉非常有意思！”大家纷纷表达对活动的喜爱，同时送上对班级的祝福，“希望电自241班以后能解锁更多特色活动，永远这么有活力！”“愿我们像打跳时手拉手一样，在学习和生活中也能互帮互助，共同成长！”

最后，拓展老师对同学们的表现进行总结，特别肯定了“文罚武罚”机制下大家展现的应变能力，以及打跳编舞中的创造力与团队协作精神。电自241班班长表示，此次团建不仅让同学们在紧张的学习之余放松了身心，更通过特色游戏与灵活惩罚增进了班级向心力，为今后班级活动的开展与学习上的互助奠定了良好基础。

此次电力楼前的团建活动，以“文罚武罚”添趣味，以云南打跳燃高潮，以真挚分享收尾，让电自241班的同学们在互动中加深了解，在协作中凝聚力量，为大学生活留下了一段充满民族风情与青春温度的独特记忆。